viernes, 17 de octubre de 2008

CONTEXTO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO

En aquel entonces esta pequeña comunidad dispersa, formaba parte de los barrios que conforman el corregimiento de Santiago. Su nivel social era paupérrima, ya que sus moradores no contaban con empleos específicos, puesto que eran asalariados de terratenientes y se complementaban con la agricultura de subsistencia.
Era una comunidad rural, que poco a poco fue creciendo debido a la inmigración de los campesinos a la ciudad. Mediante Ley 1 del 7 de enero de 1993, se convierte en corregimiento de la República gracias a las gestiones del H.L. de ese entonces Profsor Vicente Caballero Diaz.
El Centro Educativo inicia con el nivel primario, se le anexa el pre- escolar. A medida que la población fue creciendo, el nivel cultural de las personas refleja un auge positivo en las condiciones de centro a nivel cultural social y educativo además en la formación docente.
Nuestro Centro mantiene las puertas abiertas a los niños(as) con necesidades especiales, con una docente especial la cuál le da el seguimiento e integración en las aulas regulares, con docentes regulares dispuestos a colaborar con los niños (as) que en su gran mayoría de nuestros casos presentan retardo mental y una pérdida de visión leve (incluyendo Síndrome de Dowm).