De aquel 24 de marzo de 1998 en que nuestra escuela fue sede de la primera reunión en que se iniciaba con el estudio de los módulos de auto instruccionales sobre elaboración de proyectos que después de 8 sesiones dieron con la culminación y entrega del Proyecto Educativo de Centro educativo, han pasado 9 años y de la escuela que teníamos a esta parte son muchos los cambios que se han ido dando, producto del interés y motivación que generó en los miembros del personal docente, directivo y padres de familia. Muchos de ellos ya no están en el campo laboral, pero dieron su contribución para alcanzar peldaño a peldaño metas que nos habíamos trazado.
En el ámbito escolar hay satisfacción por los logros adquiridos, la escuela ha mejorado las condiciones físicas de las aulas, los pisos fueron remozados con baldosas y mosaicos, se acondicionaron espacios físicos para laboratorio de inglés, laboratorio de ciencias, salón de agricultura, salón de maestros, aula de innovación, aula especial. Se logró la construcción del comedor escolar; aún quedan muchos trabajos por realizar pero poco a poco se van logrando.
El personal docente se capacitó en planificación didáctica, evaluación, lecto- escritura, elaboración de estrategias didácticas, relaciones humanas.
Para el mejoramiento de la calidad de la educación los docentes de IV- V_ VI participaron en la estrategia didáctica para el logro de aprendizajes significativos (Mapa conceptual) para el aprendizaje de las ciencias simplemente la técnica de la indagación con el apoyo de SENACYT y MEDUCA, con el Proyecto aprendamos a Leer y a Escribir es otro de los Proyectos que busca mejorar la comprensión lectora
